為貫徹落實習關于學生近視問題的重要指示批示精神，切實加強新時代兒童青少年近視防控工作。
相關檢測參考標準：
依據“公共場所照度測定方法”及“室內照度測量方法”(GB/T5700-2008)對公共場所人工照明照度、建筑室內照明進行測量。“中小學校教室采光和照明衛生標準”等。

中小學教室和相關場所可采用一些措施防止和減少眩光：在正常觀察方向上，燈具應限制燈具中垂線以上≥65°高度角的亮度。教室內的普通照明不得采用直接敞開式的燈具和遮光角小于30°的普通格柵燈具或點光源燈具。

初次檢測一般為了證明教室照明符合健康照明環境，需要檢測課桌面維持平均照度及照度均勻度、書寫板維持平均照度及照度均勻度、統一眩光值、照明功率密度、色溫和顯色指數等參數，并出具符合性檢測報告。
教室課桌面上的維持平均照度不應低于300Lx，照度均勻度不應低于0.7；
教室黑板維持平均照度不應低于500Lx，照度均勻度不應低于0.8
教室宜采用3000K-5000K色溫的光源，光源的顯色指數不應低于0.8；
教室統一眩光值（UGR）不宜小于19

照明裝置應保持作業面規定的維持平均照度，維持平均照度取決于光源、燈具、環境的維護特性和維護方式。為了檢驗照明實施電氣參數與設計值的相對符合情況，每學年應對采光和照明的實際狀況進行現場測量，檢測標準采光按照GB/T 5699,照明檢測按照GB/T 5700來執行。
教室照明水平的具體參數包括課桌面維持平均照度及照度均勻度、書寫板維持平均照度及照度均勻度、統一眩光值、照明功率密度、色溫和顯色指數
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